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时间:2022-06-30 19:23:04  作者:郭子   来源:让思政课接地气:创新形式和直播教学是重点-澳门英皇网站首页,澳门英皇网站网址  

澳门英皇网站首页,澳门英皇网站网址创新形式的直播教学,福建医科大学教师林明辉——让思政课接地气、火爆(解码,怎么谈思政课)

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澳门英皇网站首页,澳门英皇网站网址视频直播、线上线下互动、100多场线上讲座……福建医科大学马克思主义学院副教授林明辉不断更新知识储备,创新教学形式,以全社会的方式讲授思政课。学生容易接受的方式。渗透,现场说话。经过12年的思想政治工作,林明慧始终希望自己能在学生进入社会之前做一个好的“领航员”。

澳门英皇网站首页,澳门英皇网站网址干净清爽的短发,白直的衬衫,高挑瘦削的身躯,神采奕奕的身材快步走上讲台……这个精力充沛的年轻人,是被称为“明慧哥”的福建医科大学马克思主义学院副教授林明辉。

他从包里拿出看台,将手机固定在教室第一排,点开B站“明慧哥”账号,一场思政课直播拉开帷幕。 “同学们好!我是林明辉,你们可以叫我明辉哥哥。和大家约定,上课的时候可以看手机,如果你觉得我说话不好,你就是欢迎直接在直播的评论区投诉。当然,如果你说的好,大家发几句赞美的话我会更开心!”几句简单的开场白让课堂气氛活跃起来。

“什么样的方法更能被学生接受,教师应该做什么样的创新”

“五月的福州很热,你知道为什么城里的气温比农村的高吗?”林明辉一边在讲台上踱步,一边问道。 “是热岛效应吗?”学生的回答得到了林明辉的肯定:“是啊!怎样才能既保证经济运行又降低温度?”又一个问题被抛出,同学们开始议论起来,手机上的直播间里面,正在看直播的师生们也纷纷发言……

“践行绿色低碳的发展方式,直播间这位同学说的太好了!”线上线下同步互动,林明辉很快得到了他想要的答案,也引出了当天课程的主题——“同学们,今天我们要讲的是‘新常态’背景下的经济运行新常态。碳峰值和碳中和'..."

2020年初,受疫情影响,福建医科大学所有课程由线下改为线上。作为一名思政老师,林明辉很快发现了网络教学的“短板”:“课堂没有互动,学生容易分心,老师得不到学生的及时反馈,效果不好。 ”

“A课前统计,我发现经常去B站看直播、找视频的学生已经占到班上学生总数的80%以上。”林明辉将在线教学点转移到B站,并为自己的账号命名。对于“明慧哥”,“我觉得老师和同学是平等的,同学们可以像大哥一样问我各种问题。”林明辉笑了。

“网络教学要讲好党的创新理论。”为了让思政课在线上更有活力,林明辉在课程设置和案例选择上比以往更加周到。林明辉选择的案子,往往都是现在的案子。在热点事件中,“小到避免食物浪费,大到践行绿色发展方式,什么样的方式更能被学生接受,教师要创新什么样的方式。”林明辉说道。

“如果你想给学生一杯水,你必须是活水的源头。”

教室角落里,林明辉埋头写着:“共青团成立100周年庆典刚刚结束,要把大会精神传授给青年学生。及时。”一个多小时后,一张满是文字和变化的手稿出现在他面前。穿好衣服后,林明辉开始在手机摄像头前录制一段短视频。

“新时代青年人温饱不愁不忘艰辛,岁月静好不失奋进。‘躺赢’没有捷径,‘内卷’没有成功。奋斗的道路,每一步都算数……” 短短几句话,一句一句好句。 “视频时长为1分40秒,但从选题、文案到录制剪辑,往往需要3个多小时,可以说‘分秒必争’。”林明辉说道。

“如果你想给学生一杯水,你必须是活水的源头。”为及时准确地向学生宣传党和国家的重要理论,林明辉对当前的各种政治热点保持高度关注,“我要向学生讲真相。深入,彻底、生动,教师要有足够的知识储备,做活水的好源头,用潺潺的泉水滋养学生的心灵。”

加入思政课教师团队4年多,参加学术交流、访问学习、科研项目,林明辉利用各种机会给自己“充电”,“教师总有‘技能恐慌’,但他们一定不能有‘缺技能’’。”两年多来,林明辉参与省委宣传部、省委、省委讲师团组织的《庆硕7月1日》视频录制委员会,并自行拍摄制作了40多部理论短片。并上传到多个在线平台。同时举办了100多场线上讲座,观众超过260万。

“在好学生进入社会之前做一个‘领航员’”

2020年秋季,林明辉承担了学校新生思政课的教学任务。面对这些“大朋友”,林明辉想到的第一个问题就是“如何在学生进入社会之前做一个好的‘领航员’”。 ?”在他看来,帮助学生了解自己、规划未来才是重中之重。

在课堂上,林明辉展示了1921年中国共产党成立时中国共产党创始人的年龄:“那时,毛泽东同志28岁,陈潭秋同志25岁。 “中国近代史上最成功的先驱。同学们,未来5年、10年,你会成为什么样的人?”福建医科大学卫生学院研究生王迪带着严肃的问题坐在观众席上。陷入沉思,“林老师带领我们认真思考现在,规划未来。”王迪说道。

随后的日子里,王棣经常向“明慧哥”请教职业规划。在林明辉的指导下,王迪明确了自己的职业选择——成为一名教师。林明辉说:“我有8年辅导员工作经验,4年思政老师,12年思政工作经验,让我更贴近学生的心。”

“让我们以理性的方式谈人生,与美好的话语和微讨论一起成长。我最大的心愿就是继续致力于思政课的教学,让理论扎根,让学生喜欢这门课更多的。”林明辉说道。

本报记者刘晓宇

【编辑:刘越】

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